Las rimas

La rima tiene movimientos simétricos muy simples. Los más pequeños estimulan así ambos hemisferios cerebrales de forma simultánea.

Ambas trabajan la orientación espacial: arriba/abajo, derecha/izquierda, está/no está.

Al trabajar las direcciones activan el seguimiento ocular.

Como todas las rimas, cuando tu las haces de forma correcta (vocalizando muy bien, con presencia) ayudas de forma indirecta a mejorar el lenguaje de los niños.

El barquito

Un barquito

navegando está

para aquí, para allá

viene una tormenta

y ¡catapláf!

no está.

Este es un video filmado en la sala de 1 año: https://drive.google.com/file/d/1lHVIs35qBHHRDxkmJyCgK3VVGE2SDJku/view?usp=sharing